Отделение медико-социальной реабилитации детей

На стационарную форму реабилитации принимаются дети с различными нарушениями двигательных функций вследствие врождённой и приобретенной патологии центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата, не имеющие противопоказаний к реабилитационным мероприятиям.

Общие противопоказания :

  • Тяжелые, некомпенсированные нарушения функции органов и систем: сердечно-сосудистой, дыхательной, мочевыделительной и др.;
  • Фармакорезистентное течение эпилепсии, давность крайнего эпилептического приступа менее 6 месяцев;
  • Лихорадочные состояния;
  • Злокачественные новообразования;
  • Выраженные психические нарушения, сопровождающиеся агрессией.

Индивидуальная программа реабилитационных мероприятий составляется и реализуется специалистами мультидисциплинарной реабилитационной команды центра на основании данных осмотра пациента, результатов проведённых диагностических процедур, а также на основании имеющейся у пациента медицинской документации (выписные эпикризы, результаты ранее проведённых исследований). Целью реабилитационных мероприятий является улучшение имеющихся или приобретение новых двигательных навыков наряду с проведением индивидуальной психолого-педагогической коррекцией ребенка.

В состав стационарного отделения реабилитации входят:

1. Палатная секция

30 коек для круглосуточного пребывания детей с двух-, четырех- местным размещением, предусмотрены раскладные спальные места для сопровождающих родителей, отдельные палаты оснащены санузлом и душевой. В составе палатной секции представлены также — процедурный и манипуляционный кабинеты, отдельно расположенное помещение для приема пищи.

2. Подразделение консультативной помощи и инструментальной диагностики

Консультативный прием осуществляют члены мультидисциплинарной реабилитационной команды центра — врач-педиатр, врач-невролог, физиотерапевт, врач ЛФК, логопед, психолог.

Инструментальная диагностика в центре представлена лабораторными исследованиями, рутинными методиками ЭКГ, ЭЭГ, также выполняются ультразвуковые исследования, в том числе ЭХОКГ.

3. Физиотерапевтическое подразделение 

Состоит из: кабинета комплексного физиотерапевтического воздействия, кабинета электролечения, водо- и теплолечения, кабинета массажа (в том числе и аппаратного), ингалятория, фотария, кабинета оксигенотерапии. Показания и противопоказания к назначению представленных в отделении методик определяются врачом физиотерапевтом.

4. Подразделение лечебной-физкультуры 

Представлено залом механотерапии; кабинетом гидрокинезотерапии, оборудованным ванной Хаббарда; залом для проведения индивидуальных и групповых занятий лечебной физкультурой; кабинетом высокотехнологичных методов реабилитации. Показания и противопоказания к назначению представленных в отделении методик определяются врачом по лечебной физкультуре.

В отделении наряду с классическими направлениями  лечебной физкультуры (индивидуальная и  групповая лечебная гимнастика, механотерапия на циклических тренажерах: вело-тренажер, степпер, беговая дорожка), представлены также и высокотехнологичные реабилитационные методики: индивидуальная кинезотерапия (Войта-, Бобат-, PNF, SEAS-терапия), тренажеры с биологической обратной связью («Нирвана», «PABLO»«DIEGO», «TYMO»), современная роботизированная механотерапия  («система локомоторной терапии», тренажер лечебной верховой езды «Fortis», виброплатформа «Galileo»), уникальные «космические» российские разработки (костюм аксиального нагружения «Регент», имитатор опорной нагрузки стоп «Корвит»).

5. Служба психолого-педагогической коррекции

Занятия проводят психологи, логопеды, педагоги-дефектологи. В лечебно-педагогическом процессе используются также методики кондуктивной педагогики. 

Классы дистанционного обучения, созданные на базе отделения для лиц школьного возраста, позволяют ребенку не прерывать учебный процесс во время прохождения реабилитации, постоянно поддерживать контакт с его педагогами по месту жительства. Для эмоционального развития детей в соответствии с возрастом организованы посещения театров и выставок, студии эстетического воспитания и музыкального развития.

Житникова Анна Юрьевна

Заведующая отделением медико-социальной реабилитации детей, врач-невролог

Бессарабова Светлана Викторовна

Врач-физиотерапевт

Кораблёва Наталья Владимировна

Врач-невролог

Пальмова Валентина Игоревна

Врач-психотерапевт

Пенькова Екатерина Петровна

Логопед

Игревская Юлия Станиславовна

Психолог

Ильин

Ильин Тарас Александрович

Врач-педиатр

Шония Манана Владимировна

Врач-педиатр

Колычев Александр Сергеевич

Психолог

Серебрякова Юлия Витальевна

Учитель-дефектолог

Душина Людмила Валерьевна

Учитель-дефектолог

Мухаметшина Екатерина Ильдаровна

Врач по лечебной физкультуре

Бличенкова Светлана Витальевна

Старшая медицинская сестра

Соловьёва Зоя Михайловна

Воспитатель

Бушуева Марина Витальевна

Заведующая отделением медико-социальной реабилитации детей в нестационарной форме, врач-педиатр

Словцова Кристина Сергеевна

Врач невролог 

Алтухова Анна Игоревна

Врач по лечебной физкультуре

Карташова Татьяна Геннадьевна

Логопед

Гончарова Наталия Анатольевна

Психолог

Шихмагомедов Шакир Абдулманафович

Врач-невролог

Алексеева Мариэтта Шалвовна 

Врач физиотерапевт 

Болотокова Ромета Алексеевна

Врач-невролог, к.м.н.

Дубова Анджела Анатольевна

старшая медицинская сестра

Иванникова Екатерина Михайловна

Социальный педагог

Точилина Галина Юрьевна

Администратор

 

 

 

Белозерова Ирина Гербертовна

врач-педиатр

 

 

 

Кручинина Ирина Анатольевна

врач-невролог

 

 

 

Ткач Раиса Николаевна

медсестра по физиотерапии

 

 

 

Семенова Ирина Ивановна

Логопед

 

 

 

Плохова Юлия Сергеевна

логопед

 

 

 

Трайт Тамара Евгеньевна

Учитель-дефектолог

 

 

 

IMG-20181218-WA0014

Ульянова Ксения Владимировна

Инструктор-методист по лечебной физкультуре

 

 

 

Гладкова Юлия Вячеславовна

Гладкова Юлия Вячеславовна

Медицинская сестра по массажу